가상 현실(VR) 학습의 개요

Covid-19의 유행은 전세계 사람들의 교육 환경을 변화시키고 있습니다. 이로 인해 온라인 학습은 보편화되고 있으며, 실제 경험을 대신할 수 있는 가상현실(VR)과 같은 기술을 제공함으로써 교육 방식을 혁신하고 있습니다. 그러나 가상현실(VR) 또한 신체적인 불편함(두통, 매스꺼움), 시력문제, 위생문제와 같은 건강 및 안전에 대한 문제가 제기되고 있습니다. 이에 ISO는 교육 환경에서의 이러한 문제를 해결하고, 효과적이고 안전하게 혁신 기술을 제공할 수 있도록 지원하기 위한 지침을 발표하였습니다.

< 가상 현실(VR) 학습 >

학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 지침

ISO/IEC TR 23842-1, Part 1. VR 컨텐츠 사용 시 고려 사항

교육훈련 및 학습에서 가상현실(VR) 컨텐츠를 이용할 때 고려해야 할 사항을 자세히 설명합니다. 실제와 가상의 혼동을 줄이고 가상현실(VR) 기술을 효과적으로 사용할 수 있도록 도와줍니다.

ISO/IEC TR 23842-1 요구사항

• check 적용범위
• check 인용표준
• check 용어 및 정의
• check 약어
• check 사용하기 전 고려사항
• check 사용 시 고려사항
• check 사용 후 고려사항

< 학습, 교육 및 훈련을 위한 정보 기술 지침 >

ISO/IEC TR 23842-2, Part 2. VR 컨텐츠 제작 시 고려 사항

교육훈련 및 학습을 위한 VR 컨텐츠를 제작할 때 고려해야 할 사항을 제시합니다. 가상현실(VR) 컨텐츠 제작 시 가상현실(VR) 컨텐츠 사용자에게 건강 및 학습 편의를 위한 정보를 제공할 수 있도록 도움을 줍니다.

ISO/IEC TR 23842-2 요구사항

• check 적용범위
• check 인용표준
• check 용어 및 정의
• check 약어
• check 홈 화면(초기 화면)에서의 사용자를 위한 정보
• check 일반 디스플레이 경고 메시지
• check 인식 불일치를 제거하기 위한 디자인
• check 사용자 편의성 및 교육 효과 향상을 위한 디자인
• check 교사를 위한 관리 시스템의 제공